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      創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的知識分解者

      郭金明 安徽理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院; 安徽淮南232001

      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng) 知識分解者 國家專利分解基金會 知識生產(chǎn)者 知識消費(fèi)者 

      摘要:創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的知識分解者是指將失去產(chǎn)權(quán)保護(hù)的復(fù)雜創(chuàng)新知識逐步分解為簡單創(chuàng)新知識并最終分解為常識的創(chuàng)新組織。知識分解者是完成創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)知識循環(huán)和提高創(chuàng)新效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?,F(xiàn)有的知識分解者比較典型的有職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)普及機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會以及消費(fèi)者等,此外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)等知識生產(chǎn)者以及企業(yè)等知識消費(fèi)者也承擔(dān)部分知識分解的功能?,F(xiàn)有的知識分解者維持了目前創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的知識循環(huán),但是它們對專利知識的分解還不充分。建議成立國家專利分解基金會專門分解全球?qū)@R。

      安徽理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版雜志要求:

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      {2}摘要用第三人稱撰寫,要求完整準(zhǔn)確地概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容。

      {3}文章題目:題目應(yīng)簡明、醒目、突出重點、準(zhǔn)確地反映文章的主題。

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