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      參與式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

      蘇曉彤; 趙巖 鞍山師范學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院; 遼寧鞍山114007

      關(guān)鍵詞:參與式教學(xué)法 初中物理 自主學(xué)習(xí) 教學(xué)活動 

      摘要:參與式教學(xué)法以學(xué)生為中心、以教學(xué)活動為主要呈現(xiàn)形式、以學(xué)生的發(fā)展為目的的一種新教育理念.通過對參與式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用進行研究,使其可以豐富教學(xué)過程,活躍課堂氣氛,更新學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,對實際教學(xué)提供重要的參考作用.本文首先對研習(xí)學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)物理課程的課前、課中和課后的表現(xiàn)情況進行調(diào)查,觀察學(xué)生課堂參與情況,設(shè)計參與式教學(xué)活動的策略,然后根據(jù)初中物理知識點設(shè)計參與式教學(xué)活動,目的是提高初中物理的課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.

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