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新中國(guó)成立70年高等教育治理變革:從管治走向善治
關(guān)鍵詞：高等教育 治理變革 政策選擇 管治 善治
摘要：新中國(guó)成立70年來(lái),高等教育治理變革始終受到國(guó)家宏觀政策和外部社會(huì)大背景的影響。新中國(guó)成立初期,我國(guó)高等教育具有強(qiáng)烈的'管治'色彩;20世紀(jì)90年代,高等教育出現(xiàn)市場(chǎng)化變革;2000年之后,高等教育領(lǐng)域開(kāi)啟了走向'善治'的變革。在權(quán)力多元化和權(quán)力社會(huì)化的社會(huì)背景下,我國(guó)高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化政策目標(biāo)的提出適逢其時(shí)。中國(guó)高等教育治理現(xiàn)代化在于中國(guó)特色與教育規(guī)律的有機(jī)結(jié)合,凸顯權(quán)力分享和共治價(jià)值,形成高校自主、政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的合作范式,形成一種多元共治的治理體系和運(yùn)行機(jī)制。
北京教育·普教版雜志要求:
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