社會(huì)階層如何影響個(gè)體的親社會(huì)行為?——機(jī)制與相關(guān)因素的探討
關(guān)鍵詞：社會(huì)階層 社會(huì)階層的社會(huì)認(rèn)知理論 親社會(huì)行為 社會(huì)情境
摘要：社會(huì)階層的社會(huì)認(rèn)知理論與相關(guān)研究表明,低社會(huì)階層者常比高社會(huì)階層者更親社會(huì),而親社會(huì)行為的資源和代價(jià)理論認(rèn)為高階層者更有能力和可能做出親社會(huì)行為。隨著實(shí)證研究的增多,研究者開始從多種因素(微觀的個(gè)體水平變量,如人格因素;中觀的情境水平變量,即具體的社會(huì)互動(dòng)情境;宏觀的社會(huì)與文化變量,如社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化因素)共同影響行為的視角入手來全面地理解社會(huì)階層與親社會(huì)行為之間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),微觀個(gè)體層面的互惠信念、感恩特質(zhì)和相對(duì)剝奪感,中觀情境層面的互動(dòng)對(duì)方的利他水平、慈善呼吁類型和親社會(huì)情境公開性,以及宏觀社會(huì)層面的收入不平等性和文化等因素,都會(huì)影響社會(huì)階層與親社會(huì)行為之間的關(guān)系。未來研究應(yīng)探討親社會(huì)情境、社會(huì)與文化層面的因素如何與個(gè)體的社會(huì)階層交互影響其親社會(huì)行為;考察受助者的社會(huì)階層如何激發(fā)人們的親社會(huì)行為,以及行動(dòng)者的社會(huì)階層對(duì)親社會(huì)行為傳遞的影響。
北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志要求:
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