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      復(fù)雜性創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙:概念、評(píng)估、成因及干預(yù)

      田雨馨; 伍新春; 陳杰靈; 王文超 北京師范大學(xué)心理學(xué)部、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、心理學(xué)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心; 北京100875; 香港大學(xué)社會(huì)工作與社會(huì)政學(xué)系; 中國香港999077

      關(guān)鍵詞:概念模型 診斷評(píng)估 病理機(jī)制 干預(yù)方法 

      摘要:復(fù)雜性創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(CPTSD)一般指人們?cè)诮?jīng)歷長(zhǎng)期、反復(fù)的人為創(chuàng)傷事件后所形成的一種精神障礙,其癥狀表現(xiàn)不僅包括PTSD的核心癥狀,還包括情緒失調(diào)、人際困難、負(fù)性自我認(rèn)知等。目前,CPTSD的發(fā)生率已在不同的文化背景下進(jìn)行了測(cè)查,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性也在多元文化中得到了驗(yàn)證。研究發(fā)現(xiàn),CPTSD的形成不僅與自主性的破壞、信任感的喪失等心理過程密切相關(guān),也可能與情緒功能相關(guān)的腦區(qū)受損有關(guān);創(chuàng)傷復(fù)原的三階段模式是當(dāng)前CPTSD干預(yù)的主要方法。未來研究可進(jìn)一步考察復(fù)雜創(chuàng)傷與CPTSD之間的關(guān)系,逐步厘清這一概念和診斷工具的文化適用性,并對(duì)其影響機(jī)制進(jìn)行深入分析,探索更具針對(duì)性的干預(yù)方法。

      北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志要求:

      {1}參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。

      {2}本刊發(fā)表的所有文章都是作者的研究成果,不代表編輯部意見。

      {3}有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和邏輯性,有理論或?qū)嶋H意義。論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)無誤,文字精煉,層次清楚,書寫工整規(guī)范。

      {4}摘要及關(guān)鍵詞摘要以第三人稱對(duì)全文進(jìn)行準(zhǔn)確概括,包括研究目的、方法、結(jié)論等,勿用“本文”“筆者”等主語,字?jǐn)?shù)在100-200字之間。

      {5}作者及單位署名的每一位作者都應(yīng)該是對(duì)論文工作有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)的人員,應(yīng)對(duì)文中的論點(diǎn)和數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。

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      關(guān)注 15人評(píng)論|0人關(guān)注
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