關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化 城鄉(xiāng)學(xué)校布局 鄉(xiāng)村振興 鄉(xiāng)村教育
摘要:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局對于促進義務(wù)教育一體化發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興具有重要意義。近年來,城鄉(xiāng)學(xué)校布局過程中存在片面注重規(guī)模效益、過度開展撤點并校的問題,加劇了鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村社會的衰落,動搖了鄉(xiāng)村振興的人才和文化根基。布局問題背后有主觀的價值取向、決策機制和政策執(zhí)行等問題,也有經(jīng)濟社會發(fā)展迅速和地區(qū)差異巨大等客觀因素。當(dāng)前應(yīng)深刻認(rèn)識鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化之間相輔相成、協(xié)同發(fā)展的緊密關(guān)系,牢固樹立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展觀,研究制定科學(xué)的布局標(biāo)準(zhǔn),立足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)校布局,加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展,推動城鄉(xiāng)教師隊伍一體化發(fā)展。
北京師范大學(xué)學(xué)報·自然科學(xué)版雜志要求:
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