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北京市民學(xué)習(xí)需求分析及供給側(cè)視角下的改革策略
關(guān)鍵詞：市民學(xué)習(xí)需求 供給側(cè) 改革策略
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、科技進(jìn)步與創(chuàng)新的加快、生活水平的逐步提高,廣大市民終身學(xué)習(xí)的動力足、意愿強(qiáng),對學(xué)習(xí)的內(nèi)容、資源及其質(zhì)量的需求也在提升,學(xué)習(xí)的目的已經(jīng)從生存型向發(fā)展型和自我實(shí)現(xiàn)型轉(zhuǎn)變。這標(biāo)志著學(xué)習(xí)需求的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變。文章在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,分析了北京市民學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和需求,回顧了多年來北京市在不斷推進(jìn)終身教育與終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系建設(shè)、不斷為市民擴(kuò)展學(xué)習(xí)機(jī)會和資源方面取得的成績。分析了學(xué)習(xí)需求與供給間的矛盾,從供給側(cè)改革的角度,對完善終身教育與終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系、深化首都學(xué)習(xí)型城市建設(shè)提出了政策建議。
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