比較視域下中外編輯出版教育的發(fā)展路徑
范軍; 歐陽敏 華中師范大學(xué)文化傳播研究中心; 武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
關(guān)鍵詞：編輯出版 佩斯大學(xué) 艾默生學(xué)院 波特蘭州立大學(xué) 墨爾本大學(xué)
摘要：中外編輯出版教育制度在發(fā)展路徑上均有兩端:產(chǎn)業(yè)和人文藝術(shù)。美國的佩斯大學(xué)依托魯賓商學(xué)院和紐約出版產(chǎn)業(yè)界,在編輯出版產(chǎn)學(xué)結(jié)合方面取得了較好成效;愛默生學(xué)院則在"文學(xué)+出版"方面形成了特色;波特蘭州立大學(xué)的"教室出版社"模式別具一格。澳大利亞的墨爾本大學(xué)和墨爾本皇家理工大學(xué),其課程設(shè)置帶有鮮明的"編輯學(xué)導(dǎo)向"模式。這些理念都給當(dāng)下我國編輯出版教育有益的啟示。
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