購物車(0)
全員育人背景下高校學院學風建設路徑芻論
徐雅靜 江南大學商學院; 江蘇無錫214122
關鍵詞：全員育人 學風建設 人才培養(yǎng) 教學質量 路徑
摘要：當前中國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時刻,人才是中華民族偉大復興和中國在國際競爭中制勝的法寶,高校學風建設的不斷推進有助于培養(yǎng)各類高級專門人才,助推中華民族偉大復興夢想的實現。文章對高校學風建設存在的問題進行分析,從全員育人的角度出發(fā),以學院為基礎單位,深入探究高校學院學風建設的有效路徑。
成才之路雜志要求:
{1}論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。
{2}請作者恪守學術倫理，文責自負。請勿一稿數投。
{3}文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜。
{4}文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范。
{5}每篇論文的參考文獻不應少于15條，井要求中文文獻有相應的英譯，所引用的期刊文獻一般應為近5年所發(fā)表的。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
