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語(yǔ)文課程的核心任務(wù)究竟是什么
關(guān)鍵詞：語(yǔ)文課程 核心任務(wù) 內(nèi)容與形式 人文性與工具性 語(yǔ)文交際
摘要：我國(guó)學(xué)界有關(guān)語(yǔ)文課程核心任務(wù)的主張，一百多年來(lái)一直在話語(yǔ)內(nèi)容與形式抑或人文性與工具性之間徘徊，留下歷史的困惑，存在現(xiàn)實(shí)的糾纏。究其根源，全在于視語(yǔ)文為“工具”。文章在檢視歷史、梳理現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，立足于“語(yǔ)文是介質(zhì)”的新命題，從語(yǔ)文產(chǎn)生于交流溝通并只作為介質(zhì)用于交流溝通的實(shí)際出發(fā)，提出語(yǔ)文課程的核心任務(wù)須聚焦于正確的語(yǔ)文交流溝通。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志要求:
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