基于大數(shù)據(jù)的高職專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)生態(tài)發(fā)展模型研究
關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 高等職業(yè)教育 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 生態(tài)發(fā)展
摘要：高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)體系完善,結(jié)構(gòu)龐大。若不能生態(tài)發(fā)展,則對(duì)國(guó)家、教師、學(xué)生都是極大的損失。文章提出了一個(gè)基于大數(shù)據(jù)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)生態(tài)發(fā)展模型(BDD模型),利用該模型可以對(duì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)各子項(xiàng)目存在的問(wèn)題通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,找出問(wèn)題、制定整改計(jì)劃、制定整改方案、助教跟蹤整改、專家評(píng)議,逐一解決,從而解決專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的生態(tài)發(fā)展問(wèn)題。模型在模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)資源庫(kù)中的應(yīng)用,證實(shí)了該模型的有效性和實(shí)用性。這為其他專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)單位提供了促進(jìn)資源庫(kù)生態(tài)發(fā)展的可資借鑒的方法。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:
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