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基于省級繼續(xù)教育在線平臺的教學(xué)設(shè)計與實踐——以生物化學(xué)課程為例
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)園區(qū) 在線平臺 混合式教學(xué)設(shè)計 生物化學(xué)
摘要：當(dāng)前成人函授教育存在教學(xué)過程環(huán)節(jié)不能有效落實的情況,教學(xué)質(zhì)量廣受詬病。為落實教學(xué)過程,保證教學(xué)質(zhì)量,文章提出了基于安徽繼續(xù)教育在線平臺的混合式教學(xué)設(shè)計,包括教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)支持服務(wù)和評價體系,并據(jù)此對成人函授教育中生物化學(xué)課程進行了混合式教學(xué)設(shè)計與實踐。通過實踐,與傳統(tǒng)函授教學(xué)模式相比,混合式教學(xué)設(shè)計初步實現(xiàn)了時時、處處可學(xué)。同時提出為提高教學(xué)效果,教師在混合式教學(xué)設(shè)計中需轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,資源建設(shè)需加強統(tǒng)一規(guī)劃等建議。
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