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時空情境與殘障者身份認同的關(guān)系研究:以青年聽障口語者為例
關(guān)鍵詞：殘障 人在情境中理論 無障礙 身份認同
摘要：本文通過參與觀察和深度訪談,以青年聽障口語者為例,從“人在情境中”理論視角探討時空情境與殘障者身份認同的關(guān)系。在現(xiàn)實生活情境中,融合性政策的可及性問題以及無障礙環(huán)境建設(shè)的不平衡發(fā)展,導(dǎo)致融合與障礙并存;在網(wǎng)絡(luò)生活情境中,隨著網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展,他們經(jīng)歷了從個人自助、社群互助到社會倡導(dǎo)的變化。時空情境的異質(zhì)性及其與殘障者之間形成的不對稱的相互建構(gòu)性,導(dǎo)致殘障者的身份認同呈現(xiàn)出不確定性。最后,本文就多元論視角下的社會融合框架從社會政策、社會服務(wù)和社會文化方面提出對策建議。
殘疾人研究雜志要求:
{1}摘要不能有作者未來的研究計劃，不能出現(xiàn)圖、表、參考文獻序號和縮寫詞（相關(guān)專業(yè)讀者能清楚理解的除外），盡量不要出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式。
{2}論文題目宜簡煉、準確，必要時可加副標(biāo)題。主副標(biāo)題要各有側(cè)重，主標(biāo)題盡量傳遞核心論點、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點，副標(biāo)題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍，廓清研究對象，標(biāo)識文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號字，居中。
{3}各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
{4}表格、圖、公式以及腳注應(yīng)分別連續(xù)編號：一級標(biāo)題用編號一、二、三……二級標(biāo)題用（一）、（二）、（三）……三級標(biāo)題用1、2、3……四級標(biāo)題用（1）、（2）、（3）……
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