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      從構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)視角談加強(qiáng)勞動(dòng)教育的理念、路徑和策略

      傅小芳 蘇州市職業(yè)大學(xué)勞動(dòng)與職業(yè)教育研究所; 江蘇蘇州215104

      關(guān)鍵詞:全面發(fā)展 勞動(dòng)教育 生態(tài)系統(tǒng) 

      摘要:加強(qiáng)勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)2018年全國(guó)教育大會(huì)精神和推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要突破口。新時(shí)代,勞動(dòng)教育的加強(qiáng),首先需要明確勞動(dòng)教育是什么、為什么及怎么做的問題,從而構(gòu)建不同層面的勞動(dòng)教育生態(tài)系統(tǒng)。從具體策略來說,可以從頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)推進(jìn)、落實(shí)落細(xì)、持續(xù)發(fā)展等方面入手,做大勞動(dòng)教育新格局,做強(qiáng)勞動(dòng)教育主渠道,做優(yōu)勞動(dòng)教育主陣地,做亮勞動(dòng)教育新特色。

      創(chuàng)新人才教育雜志要求:

      {1}基金項(xiàng)目。如果是省級(jí)以上基金項(xiàng)目研究成果,請(qǐng)注明(包括課題名稱和編號(hào))。

      {2}引言應(yīng)說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。

      {3}注釋采用腳注,一律置于當(dāng)頁腳下,采取1、2、3……的標(biāo)號(hào),通篇連續(xù)排號(hào)。不用尾注、文末參考文獻(xiàn)的形式。

      {4}文章一律使用新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。凡書籍、報(bào)刊、文章篇名等,均用書名號(hào)《》書名與篇名連用時(shí),中間加間隔號(hào),如《論語·學(xué)而》;書名或篇名中又含書名或篇名的,后者加單角括號(hào)〈〉,如《〈論語〉新考》。

      {5}文章正文的標(biāo)題、表格,插圖必須分別連續(xù)編號(hào)。

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      創(chuàng)新人才教育

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