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清晰的學(xué)者身份與中國化轉(zhuǎn)型的引領(lǐng)者——傅修延教授學(xué)術(shù)研究述評
關(guān)鍵詞：敘事傳統(tǒng) 現(xiàn)代價值 中國性 敘事學(xué)理論 中國敘事學(xué)
摘要：毋庸置疑,一個學(xué)者在學(xué)術(shù)領(lǐng)地里堅(jiān)持勞作,在正常情況下,他是會有收獲的。然則,當(dāng)問起作為學(xué)者的他是'誰'之時,卻又可能并不能因其已有收獲而獲得清晰回答,這往往是大多數(shù)學(xué)者的境況。我們甚至可以說,當(dāng)一個學(xué)者不能很好地回答他是'誰'之時,他的學(xué)術(shù)研究工作就不能算是成功的。要回答好這個'誰',其實(shí)并不容易。按照布迪厄的說法,這得在學(xué)術(shù)場域中依靠自主的力量占領(lǐng)到優(yōu)勢位置,并且爭到了最終的勝利,才有可能實(shí)現(xiàn)。若以此觀察當(dāng)今學(xué)人,能夠有清晰的那個'誰'的人其實(shí)并不多見。
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