我國高校科技創(chuàng)新研究40年的進展與反思--基于對1979-2018年重要文獻高頻關(guān)鍵詞的共現(xiàn)分析
關(guān)鍵詞：高校 科技創(chuàng)新體系 科技管理 科技成果轉(zhuǎn)化 科技創(chuàng)新隊伍建設(shè)
摘要：為把握改革開放40年來我國高?？萍紕?chuàng)新研究進展,明確深入推進高校科技創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與重要舉措,借助Citespace知識圖譜可視化分析法,通過對1979-2018年我國高?？萍紕?chuàng)新研究重要文獻高頻關(guān)鍵詞的共現(xiàn)分析發(fā)現(xiàn),我國高校科技創(chuàng)新研究對高?？萍紕?chuàng)新體系、科技創(chuàng)新能力、科技創(chuàng)新管理、科技成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)新團隊和平臺建設(shè)等相關(guān)問題都進行了較為深入的探討。進一步推進我國高校科技創(chuàng)新,高校應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性,不斷優(yōu)化科技創(chuàng)新體系、完善科技創(chuàng)新制度環(huán)境、深化科技管理體制改革、推進科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、加強科技創(chuàng)新團隊與平臺建設(shè),不斷釋放科技創(chuàng)新活力。
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