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      誰(shuí)更愿意讀職校:家庭背景下的選擇期望透視

      李源 浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

      關(guān)鍵詞:職業(yè)教育 教育期望 教育偏好 家庭 學(xué)生 

      摘要:從家庭和學(xué)生的教育期望出發(fā),依據(jù)教育層級(jí)和類(lèi)別,運(yùn)用家庭經(jīng)濟(jì)資本、父母職業(yè)等變量對(duì)影響教育期望的因素分析發(fā)現(xiàn),社會(huì)階層與教育期望選擇之間存在關(guān)聯(lián)性,主動(dòng)選擇職業(yè)教育的背后存在以下方面共同特質(zhì):父親受教育程度較低、家庭經(jīng)濟(jì)條件較差、家庭社會(huì)階層處于弱勢(shì)地位、學(xué)生個(gè)人認(rèn)知水平較低及學(xué)生為農(nóng)業(yè)戶(hù)口等因素。

      當(dāng)代青年研究雜志要求:

      {1}作者姓名應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)拼音,工作單位應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的英文。作者簡(jiǎn)介置于首頁(yè)頁(yè)腳:姓名,性別,籍貫,單位全稱(chēng)職稱(chēng)(或職務(wù)),電話(huà)號(hào)碼。

      {2}編輯部有權(quán)對(duì)錄用稿件作技術(shù)性和文字性的適當(dāng)修改,定稿后(或排版中)不得任意修改。

      {3}稿件需具備思想性、原創(chuàng)性、前沿性,遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,憑事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。

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      當(dāng)代青年研究

      CSSCI南大期刊
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