科學(xué)歌唱方法的理論闡釋
關(guān)鍵詞：字音器官 共鳴器官 動(dòng)力控制器官
摘要：自1921年在美國哈佛大學(xué)獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的周淑安女士回國后,先后在上海中西女塾、 廈門大學(xué)、 廣東女子師范學(xué)校開設(shè)了不同于我國戲曲、 曲藝、 民間演唱的聲樂課,至今已98年了.在近一個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中,我國涌現(xiàn)了一批又一批把畢生精力都投入我國聲樂教育事業(yè)的教育家,并取得了令世界矚目的成就.聲樂教學(xué)的對象是人,受教者是以自己的身體作為"樂器"進(jìn)行演唱.隨著科技水平的不斷提升,我們對身體這件"樂器"認(rèn)知越來越客觀、 越明確.本文就是依據(jù)人身體這件"樂器"的構(gòu)造和不同器官、 肌肉群在歌唱發(fā)聲過程中具備的不同功能進(jìn)行論述,為聲樂教學(xué)提供自己的一孔之見.
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