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關(guān)鍵詞:pest框架 工業(yè)區(qū)位 政治 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)
摘要:以往針對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的教學(xué)分析缺乏相應(yīng)的理論框架來(lái)源,針對(duì)這一問(wèn)題,本文引入了PEST分析框架。PEST框架包括:政治(Politics)、經(jīng)濟(jì)(Economy)、社會(huì)(Society)、科技(Technology)。本文討論了該框架的來(lái)源、具體內(nèi)容和應(yīng)用示例,以期為工業(yè)區(qū)位選擇教學(xué)和分析提供學(xué)術(shù)理論框架支撐。
地理教學(xué)雜志要求:
{1}論文摘要是對(duì)論文內(nèi)容的高度概括,通過(guò)閱讀摘要,讀者能夠?qū)ξ恼碌膬?nèi)容和主題思想有一個(gè)宏觀、整體的把握。
{2}應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性、邏輯性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
{3}來(lái)稿應(yīng)是未正式發(fā)表過(guò)的文章。
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{5}文中一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題的序號(hào)用“一、……”“1.……”“(1)……”標(biāo)示。盡量不使用三級(jí)或三級(jí)以上的標(biāo)題。
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