關(guān)鍵詞:圖書館職業(yè) 圖書館員職業(yè)生涯 圖書館工作職業(yè)化 圖書館員
摘要:通過對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的系統(tǒng)梳理與歸納分析,將國(guó)內(nèi)目前關(guān)于圖書館職業(yè)的研究?jī)?nèi)容分為圖書館員職業(yè)道德及其拓展、圖書館員職業(yè)能力與勝任力、圖書館員職業(yè)素養(yǎng)與素質(zhì)、圖書館員職業(yè)生涯發(fā)展、圖書館員職業(yè)倦怠、圖書館員職業(yè)資格、圖書館員職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育、圖書館職業(yè)化與去職業(yè)化八個(gè)方面。在研究?jī)?nèi)容上,主題分布較為零散,現(xiàn)象描述較為普遍;在研究實(shí)踐上,缺乏生動(dòng)的圖書館職業(yè)活動(dòng)實(shí)踐;在研究方法上,思辨性理論探討較多,實(shí)證類調(diào)查研究偏少。針對(duì)現(xiàn)有研究的不足,建立了一個(gè)整合分析框架,提出未來研究的五大趨向:圖書館人力資源職業(yè)化管理體系、圖書館職業(yè)生態(tài)的綜合評(píng)估、圖書館員職業(yè)發(fā)展支持體系、圖書館職業(yè)體系與教育體系的有效對(duì)接、圖書館職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范體系。以期為我國(guó)圖書館職業(yè)發(fā)展提供思路借鑒。
大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)雜志要求:
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