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      法國高等教育立法的新近發(fā)展及其對中國高校治理的啟示

      黃碩 廣東省社會科學(xué)院法律與治理現(xiàn)代化研究中心; 廣東廣州510635

      關(guān)鍵詞:大學(xué)治理結(jié)構(gòu) 學(xué)術(shù)委員會 大學(xué)與教育科研機(jī)構(gòu)共同體 高校自主權(quán) 

      摘要:作為法國《教育法典》高等教育部分的修正案,《2013年高等教育與研究法》以法律的形式確認(rèn)和保障了深化大學(xué)自治運動的相關(guān)改革舉措,包括:以定期授權(quán)大學(xué)頒發(fā)文憑的制度取代了此前的文憑頒發(fā)委托制度,完善了大學(xué)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),賦予了"大學(xué)與教育科研機(jī)構(gòu)共同體"以公務(wù)法人的地位。根據(jù)修改后的《教育法典》,國家用制度落實大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán);大學(xué)的學(xué)術(shù)委員會的決議拘束力、組織規(guī)范化和議事民主性程度大為加強(qiáng),行政委員會作為大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的決定機(jī)構(gòu)的定位更明確;"大學(xué)與教育科研機(jī)構(gòu)共同體"把大學(xué)治理結(jié)構(gòu)延伸到共同體法人的組織機(jī)制中。上述經(jīng)驗對我國加快高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)具有啟示意義。

      復(fù)旦教育論壇雜志要求:

      {1}參考文獻(xiàn)應(yīng)該盡量選用近年公開發(fā)表的文獻(xiàn),應(yīng)在正文中加以標(biāo)注,并按正文引用順序著錄。

      {2}文稿應(yīng)具科學(xué)性、實用性,論點明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清楚,文字精練,用字規(guī)范,文稿附圖量不限,提倡多附圖。

      {3}文章要求具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。以科學(xué)的研究范式開展研究,研究內(nèi)容要有深度,論據(jù)可靠,結(jié)構(gòu)清晰,結(jié)論鮮明,寫作規(guī)范,具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新性。

      {4}文章題目應(yīng)簡明確切地表述文章的內(nèi)容,一般不超過20個字。

      {5}文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數(shù)字均采用Times New Roman字體。文章內(nèi)有插圖的,請?zhí)峁┰瓐D。

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