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關(guān)鍵詞：兒哲教育 完整世界 主體世界 客體世界 創(chuàng)體世界 

摘要：新時(shí)代兒哲教育顯得更加緊迫,這是由中國(guó)教育“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)決定的。文章從人性角度探討哲學(xué)解決“立德”問(wèn)題,從認(rèn)知角度探討哲學(xué)解決“樹(shù)人”問(wèn)題,將兒哲教育的新時(shí)代使命指向弘揚(yáng)中哲的率性教育、豐富西哲的理性教育和立足馬哲的創(chuàng)造教育。這樣的兒哲教育意味著給予兒童完整的世界。兒童完整的世界是由主體世界、客體世界和創(chuàng)體世界構(gòu)成的,打通的路徑是開(kāi)放兒童心靈,弘揚(yáng)中哲的率性教育,完善兒童的主體世界;解放兒童頭腦,豐富西哲的理性教育,完善兒童的客體世界;釋放學(xué)生技藝,立足馬哲的創(chuàng)造教育,完善兒童的創(chuàng)體世界。

福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:

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