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      受害者·加害者:侵華日軍中的朝鮮學(xué)兵問(wèn)題再探討--以《1·20學(xué)兵史記》為中心

      付博 韓國(guó)學(xué)中央研究院人文學(xué)部; 韓國(guó)城南市13455

      關(guān)鍵詞:侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 朝鮮學(xué)兵 戰(zhàn)爭(zhēng)從犯 協(xié)同抗戰(zhàn) 

      摘要:為解決兵力不足問(wèn)題,日本軍國(guó)主義將大批青年學(xué)生推上戰(zhàn)場(chǎng)。在強(qiáng)制征兵的過(guò)程中,其殖民地朝鮮亦慘遭殃及。作為侵華日軍中的特殊群體,朝鮮學(xué)兵中有相當(dāng)一部分人扮演了沉默的從犯的角色,對(duì)中國(guó)軍民犯下了一定的罪行。與此同時(shí),朝鮮學(xué)兵在與中國(guó)軍民接觸的過(guò)程中仍保持著一定的理性與良知,受害者意識(shí)共鳴使其對(duì)中國(guó)軍民表現(xiàn)出一定的同情,部分朝鮮學(xué)兵還走上與中國(guó)軍民協(xié)同抗擊日本侵略者的道路。侵華日軍中的朝鮮學(xué)兵既是日本軍國(guó)主義的受害者,也是對(duì)中國(guó)軍民的加害者,其在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上的復(fù)雜心態(tài)實(shí)際上正是淪為日本殖民地以來(lái)抗?fàn)幣c妥協(xié)的朝鮮民族兩面性心態(tài)之縮影。

      福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版雜志要求:

      {1}正文:正文應(yīng)層次清楚,方便閱讀,行文符合規(guī)范。

      {2}論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

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      {4}標(biāo)題一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

      {5}作者簡(jiǎn)介。包括姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,職稱,學(xué)歷,研究方向,主要學(xué)術(shù)成就等。

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