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      基于OBE-CDIO理念的ASP.NET程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究

      朱春滿; 李啟淑; 張艷; 劉永興; 趙春娟 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 四川宜賓441000

      關(guān)鍵詞:obe cdio 教學(xué)改革 

      摘要:ASP.NET程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)知識(shí)點(diǎn)多,對(duì)學(xué)生程序開發(fā)能力要求高。設(shè)計(jì)一門更容易被學(xué)生接受、更加貼近企業(yè)用人需求的ASP.NET程序設(shè)計(jì)課程一直是廣大從事本門課的教育工作者的難題。本文在實(shí)現(xiàn)ASP.NET課程設(shè)計(jì)中充分吸收了OBE在教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建和學(xué)生評(píng)價(jià)方面的優(yōu)勢以及CDIO在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)過程中的優(yōu)勢,構(gòu)建了完整的課程基礎(chǔ)知識(shí)版塊,引入了基于CDIO教學(xué)模式的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方法,設(shè)計(jì)了個(gè)性化的考評(píng)方法。

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