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新形勢下高校非學歷繼續(xù)教育發(fā)展定位探析
丁莉婷 中國人民大學繼續(xù)教育學院; 北京100872
關鍵詞：新形勢 非學歷繼續(xù)教育 發(fā)展定位
摘要：新形勢下社會經(jīng)濟發(fā)展的強大訴求、國家政策的大力扶持和高等教育內涵式發(fā)展的客觀要求為高校非學歷繼續(xù)教育的發(fā)展迎來了寶貴機遇。對高校非學歷繼續(xù)教育進行明確定位有助于促進其持續(xù)良性發(fā)展,充分發(fā)揮其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的應有作用。新形勢下的高校非學歷繼續(xù)教育應定位為一種時代教育、智慧教育、特色教育、融合教育、實用教育和共生教育。
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