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      通識(shí)教育與土木工程專業(yè)教育結(jié)合方式的思考與探索

      郭增偉; 周建庭; 何小兵 重慶交通大學(xué)土木工程學(xué)院; 重慶400074

      關(guān)鍵詞:通識(shí)教育 土木工程 工程教育 高校教育 教學(xué)改革 

      摘要:通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)制度符合中國(guó)高等教育的基本國(guó)情。在分析土木工程專業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,探討未來(lái)土木工程師的人才屬性和培養(yǎng)要點(diǎn),闡述土木工程專業(yè)和通識(shí)教育的結(jié)合方式,介紹重慶交通大學(xué)基于“回歸工程”教學(xué)理念在課程教學(xué)改革、學(xué)業(yè)導(dǎo)師崗位職責(zé)、面向?qū)嶋H工程的畢業(yè)設(shè)計(jì)改革和課外實(shí)踐活動(dòng)等方面的探索。

      高等建筑教育雜志要求:

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      {2}請(qǐng)勿一稿多投,三個(gè)月內(nèi)未接到本刊錄用通知可另行處理。

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      {4}3-8個(gè)關(guān)鍵詞。按GB/T3860的原則和方法選取。

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