面向個性化培養(yǎng)的“本科生導師制”模式探索與信息化實踐
單伽锃; 吳煒超; 張偉平 同濟大學土木工程學院; 上海200092
關鍵詞：本科生導師制 人才培養(yǎng)模式 高校管理制度
摘要：“本科生導師制”已成為國內(nèi)高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效培養(yǎng)模式。在分析本科生導師制實行中潛在問題的基礎上,針對同濟大學土木工程學院本科生導師制的實施辦法,提出創(chuàng)新健全的管理機制、搭建信息化管理系統(tǒng)、規(guī)范本科生導師制實施過程,以保證本科生導師制充分發(fā)揮其在學生成長中的作用,并對本科生導師制的實踐提出合理建議。
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