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      工作過程系統(tǒng)化課程模式在中職物流專業(yè)教學實踐探索

      黃婉文 廣州市交通運輸職業(yè)學校; 廣東廣州510440

      關鍵詞:中職 工作過程系統(tǒng)化 物流專業(yè) 教學實踐 

      摘要:通過對“工作過程系統(tǒng)化”課程模式的認識、課程體系構建及教學環(huán)境的建設等方面進行深入地探討,有利于學校教育與企業(yè)需求的銜接,有利于學生實踐能力、創(chuàng)新能力和崗位遷移能力的培養(yǎng),更符合中職教育的人才培養(yǎng)目標。

      廣東職業(yè)技術教育與研究雜志要求:

      {1}題名應確切恰當地反映文章內容,一般不超過20字。

      {2}文稿應具有先進性、科學性、實用性、可錄制性。文稿應資料真實、數據準確、論點鮮明、結構嚴謹、文字精煉,書寫工整規(guī)范,必要時應做統(tǒng)計學處理。

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      {5}本刊實行雙向匿名審稿制度,來稿請另紙注明作者簡介和聯系方式。

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