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“新工科”背景下以回歸工程實踐為主線的人才培養(yǎng)新型關(guān)系研究
關(guān)鍵詞：新工科 工程教育 人才培養(yǎng) 新型關(guān)系
摘要：新工科背景下,人才培養(yǎng)各主體之間的關(guān)系發(fā)生了深刻的變化,如學(xué)生與教師、學(xué)生與企業(yè)、學(xué)生與互聯(lián)網(wǎng)+、教師與企業(yè)及教師與互聯(lián)網(wǎng)+之間等,傳統(tǒng)關(guān)系的變革、新主體關(guān)系的增加構(gòu)成了當(dāng)前工程人才培養(yǎng)的新型生態(tài)網(wǎng)絡(luò),深度剖析、準確把握、合理利用人才培養(yǎng)的新型關(guān)系,對新工科背景下人才培養(yǎng)回歸工程實踐具有不可忽視的重要作用。
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