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中國學者如何進行國際創(chuàng)業(yè)研究——讀《動蕩時代下的國際創(chuàng)業(yè)》的體會
蒙雙; 李卅立 中央財經大學國際經濟與貿易學院; 中國人民大學; 美國南卡羅來納大學Moore商學院; 美國猶他大學
關鍵詞：國際創(chuàng)業(yè)研究 跨學科研究 情境研究
摘要：Zahra教授對近三十年的國際創(chuàng)業(yè)研究進行梳理,并對中國國際創(chuàng)業(yè)的研究提出展望。本文圍繞Zahra教授的觀點進行分析,認為研究中國企業(yè)的國際創(chuàng)業(yè)應該做到以下兩個方面:一是構建跨學科的理論框架來研究,二是結合經濟新常態(tài)來發(fā)現(xiàn)新規(guī)律。本文還分析了當前中國的國際創(chuàng)業(yè)研究可能存在的問題,提出了中國的國際創(chuàng)業(yè)研究可行的方向,對中國管理學者如何做好中國自己的國際創(chuàng)業(yè)研究提出有益建議。
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