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      推進(jìn)廣西區(qū)域文化的理論與實踐研究,增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)干部的文化自信

      元昌安 廣西教育學(xué)院; 廣西南寧530023; 中共廣西教育學(xué)院黨委; 廣西人工智能學(xué)會

      關(guān)鍵詞:高校領(lǐng)導(dǎo)干部 文化自信 區(qū)域文化 教育價值 桂學(xué) 

      摘要:新時代高校領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定文化自信展示新時代新作為,可以從內(nèi)化正心、外化踐行和放眼全球入手來探索提升高校領(lǐng)導(dǎo)干部的文化自信。廣西地域文化蘊(yùn)含“廣西精神”的初始基因,滋養(yǎng)了廣西人健全人格的精神養(yǎng)料,表達(dá)了廣西人構(gòu)建和諧社會的深切期盼,提供了素質(zhì)教育的重要素材。廣西教育學(xué)院在推進(jìn)廣西區(qū)域文化理論與實踐研究方面進(jìn)行了積極的探索。我們將在廣西桂學(xué)研究會廣西教育學(xué)院研究基地輻射、引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推動廣西教育學(xué)院百越文化研究院在育人、咨政等方面發(fā)揮重要作用。

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