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      慕課教育模式下的“組織學(xué)與胚胎學(xué)”課程教學(xué)改革新思考

      韓芳; 劉虹; 肖冰; 陳鑫釗; 石玉秀 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織胚胎學(xué)教研室; 沈陽(yáng)110122

      關(guān)鍵詞:慕課 組織學(xué)與胚胎學(xué) 應(yīng)用建設(shè) 

      摘要:慕課是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)最大規(guī)模在線開(kāi)放課程,慕課的興起對(duì)中國(guó)的高等教育開(kāi)始產(chǎn)生重大的影響,正在沖擊和改變著傳統(tǒng)的高等教育模式。教育部愛(ài)課程網(wǎng)中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)正式開(kāi)通,開(kāi)啟了全國(guó)高校通過(guò)MOOC平臺(tái)進(jìn)行慕課建設(shè)和應(yīng)用的新時(shí)期。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)"組織學(xué)與胚胎學(xué)"慕課,經(jīng)教育部批準(zhǔn)入選國(guó)家級(jí)精品在線課程。本文就"組織學(xué)與胚胎學(xué)"慕課的構(gòu)建、應(yīng)用與建設(shè)進(jìn)行探討,以引發(fā)慕課教育模式下的組織胚胎學(xué)教學(xué)改革的新思考,為慕課在高等醫(yī)學(xué)教育的廣泛應(yīng)用起到助推作用。

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