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      共建共治共享理念下區(qū)域高校體育教學聯(lián)盟協(xié)同發(fā)展機制研究

      陳利; 武東海 合肥工業(yè)大學體育部; 安徽合肥230009; 中山大學體育部; 廣東廣州510275

      關鍵詞:共建共治共享理念 區(qū)域高校體育教學聯(lián)盟 協(xié)同發(fā)展機制 

      摘要:在“共建共治共享”理念的引導下,以教學資源的整合及優(yōu)化為研究視角,運用文獻資料與邏輯分析法闡述了構建區(qū)域高校體育教學聯(lián)盟的時代意義,探討了區(qū)域高校體育教學聯(lián)盟協(xié)同發(fā)展機智的構建路徑,并提出了新時代下區(qū)域高校體育教學聯(lián)盟實現(xiàn)常態(tài)化協(xié)同發(fā)展的策略。以貫徹落實“共建共治共享”的指示精神,促進區(qū)域高校體育教學資源的全面整合與高效利用,推進新時代下區(qū)域高校體育教學的協(xié)同發(fā)展,提高高校體育教學的社會實用價值。

      廣州體育學院學報雜志要求:

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      {3}文章內容要求論點明確、論據(jù)可靠、論述清楚、文字簡練。

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