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      聾人大學(xué)生英語書面表達(dá)受手語負(fù)向遷移的案例分析

      丁祖保 南京特殊教育師范學(xué)院; 江蘇南京210038

      關(guān)鍵詞:聾人大學(xué)生 手語 負(fù)遷移 錯(cuò)誤分析 

      摘要:通過數(shù)據(jù)采集和錯(cuò)誤分析發(fā)現(xiàn)聾人大學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中會出現(xiàn)與普通學(xué)生不同的書面表達(dá)錯(cuò)誤,據(jù)此總結(jié)出聽障大學(xué)生英語表達(dá)的錯(cuò)誤類別。為規(guī)避錯(cuò)誤,通過錯(cuò)誤案例分析并相應(yīng)地提出了聾人大學(xué)生英語教學(xué)和學(xué)習(xí)的一些建議。

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