教育國(guó)際化背景下高職院校開展國(guó)際交流與合作的發(fā)展策略——以湖北科技職業(yè)學(xué)院為例
關(guān)鍵詞：教育國(guó)際化 高職院校 國(guó)際交流與合作
摘要：國(guó)際交流與合作已成為教育國(guó)際化的重要特征之一,開展國(guó)際交流與合作是職業(yè)教育面臨的必然選擇。以湖北科技職業(yè)學(xué)院為例,分析了該校在開展國(guó)際交流與合作方面存在的主要制約性問題,診斷性提出了在國(guó)際化背景下開展國(guó)際交流與合作的合理性發(fā)展策略:開展深層次和多元性的對(duì)外交流活動(dòng),并通過優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,對(duì)接國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系,打造外語(yǔ)+技術(shù)的師資隊(duì)伍,建設(shè)國(guó)際化課程體系,在內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)、品牌建設(shè)和教育輸出等方面加大完善力度。
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