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      析高校治理中的制度公正與程序正義

      張佩旺 唐山師范學(xué)院; 河北唐山063000

      關(guān)鍵詞:制度公正 高校治理 程序正義 

      摘要:隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校已經(jīng)成為一個重要的公共管理平臺。在高等學(xué)校的現(xiàn)代化治理過程中,程序正義成為一個基本的要求。制度公正是程序正義理念的具體體現(xiàn)和基本遵循。程序正義要求主體資格的平等、形式的平等和機(jī)會的平等。高等學(xué)校的治理過程中,要堅持制度公正的理念,強(qiáng)調(diào)制度面前人人平等,在實踐中踐行制度公正,維護(hù)程序正義,從而提高高校的治理能力,提升綜合競爭力。

      河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報雜志要求:

      {1}圖、表要能適應(yīng)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的識別、傳輸、顯示,完整清晰、有自明性,要求黑白圖表,應(yīng)標(biāo)明圖序、表序,以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號;圖題居中置于圖下方,表題居中置于表上方。

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      {3}對文章標(biāo)題層次編號采用阿拉伯?dāng)?shù)字。不同層次的數(shù)字之間加小圓點隔開,小圓點加在數(shù)字的右下角如“1.1”、“1.2”。

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