從一道中考題的解法談起
關(guān)鍵詞：一題多解 多解歸一
摘要：從一道中考題的多種解法中總結(jié)歸納出一類題的解法,并給出三道競(jìng)賽題作為解法應(yīng)用.此法可使學(xué)生對(duì)同一類型的題目有一基本的思考路線和基本解法,從而提高解題能力.
河北理科教學(xué)研究雜志要求:
{1}摘要（中英文）：中文摘要250字左右，英文摘要350個(gè)實(shí)詞左右；④關(guān)鍵詞（中英文）：3～5個(gè)，應(yīng)盡量從美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館編輯的最新版IndexMedicus中選取，中文譯名可參照中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院信息研究所編譯的《醫(yī)學(xué)主題詞表（MeSH）》。
{2}來稿自投送之日起一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)作者不要另投其它刊物。稿件經(jīng)審閱通過后，請(qǐng)按修改意見修改論文。我們將充分尊重作者的原意和風(fēng)格。未被錄用的稿件恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
{3}來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文。
{4}標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。
{5}文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容，統(tǒng)一放在參考文獻(xiàn)之后，它們之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
