關(guān)鍵詞:應(yīng)用型高校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系 問(wèn)題 對(duì)策
摘要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)是深化高等教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,隨著教育體制改革的不斷深化,培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才是近年來(lái)應(yīng)用型高校教育改革的重點(diǎn)。在精準(zhǔn)供給的視域下,應(yīng)用型高校應(yīng)對(duì)自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行深刻的反思,采取積極的應(yīng)對(duì)措施。從應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育反思出發(fā),對(duì)于精準(zhǔn)供給創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的策略進(jìn)行分析與探究,對(duì)應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,就當(dāng)下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出了有針對(duì)性的解決策略,希望能夠?qū)窈笱芯看祟悊?wèn)題提供參考。
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