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關(guān)鍵詞：中國留學生 語言不安 文化適應 

摘要：本文為考察在韓中國留學生的語言不安感以及其適應韓國文化的重要因素,針對目前就讀于韓國仁荷大學的中國留學生進行了問卷調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容主要由語言不安感的限度調(diào)查和文化適應程度調(diào)查構(gòu)成。通過問卷調(diào)查分析可以發(fā)現(xiàn),導致在韓中國留學生產(chǎn)生語言不安感的主要因素是表達不安,其次是理解不安;文化適應程度方面,可以看出在韓中國留學生為完成在韓學業(yè),正在努力積極的適應韓國文化。

韓國語教學與研究雜志要求:

{1}一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應數(shù)碼l、2、3、……和注文，回行時與上一行注文對齊。

{2}本刊恪守學術(shù)公正之準則，取稿標準在于文章本身的學術(shù)水平，對選題新穎、論證充分、引證得當、邏輯合理、語言精準的論文優(yōu)先采用。

{3}來稿應嚴格遵守學術(shù)規(guī)范，內(nèi)容表述清晰，語言流暢通達，邏輯嚴謹，形式完整。應當包含篇名、中文摘要和關(guān)鍵詞。

{4}引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

{5}中文關(guān)鍵詞一般曲3-8個，選詞要規(guī)范，應盡量從漢語工題詞表中選取，英文關(guān)鍵詞應與中衛(wèi)關(guān)鍵詞一一對應，不能采用英文縮寫。

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