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關(guān)鍵詞：整體性 高校 協(xié)同創(chuàng)新 路徑分析 

摘要：高校是實施協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的核心。激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力,大力培養(yǎng)復合型人才,創(chuàng)新制度構(gòu)建,深化投融資體制改革,整合創(chuàng)新信息平臺,建立容錯機制,整體性推進高校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,是當前地方高校協(xié)同創(chuàng)新的新路徑。

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{1}數(shù)字原則上，準確的數(shù)目字都應以阿拉伯數(shù)字表示，如年代、數(shù)量、年齡等，但在某些特定情況下，也應遵循漢語數(shù)量詞的慣用法。

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{3}要簡明確切地反映本文的主題內(nèi)容，一般不超過20個字，盡量不用副標題，不用標點符號，并附相應英文文題。

{4}參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文末，并用數(shù)字加方括號注。

{5}注釋是對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示（如①、②），并按順序列于當頁地腳。

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