如何建構(gòu)和諧的師生關(guān)系
關(guān)鍵詞：師生關(guān)系 和諧 教育教學(xué)過(guò)程 學(xué)校管理者 人際關(guān)系
摘要：在教育教學(xué)過(guò)程中,和諧的師生關(guān)系是促進(jìn)教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)、教學(xué)任務(wù)完成的"軟環(huán)境".健康、和諧的師生關(guān)系是提高教學(xué)效率和質(zhì)量的前提,也是教師成就感、幸福感的基石,學(xué)生獲得感、愉悅感的來(lái)源.生活中,每個(gè)人都要同他人進(jìn)行交流溝通、協(xié)作共事,教育教學(xué)亦然,這就是人際關(guān)系.在學(xué)校,師生關(guān)系是特殊的人際關(guān)系.健康和諧的師生關(guān)系的主導(dǎo)方是教師,而評(píng)判師生關(guān)系質(zhì)量的主體是學(xué)生,如果學(xué)生感受不到教師的付出、努力,教師的良苦用心就會(huì)付之東流.正如一位教育者所言,只有學(xué)生認(rèn)為他和你的關(guān)系很好時(shí),真正的教育才會(huì)發(fā)生.作為教師和學(xué)校管理者,在和學(xué)生相處時(shí),需要換位思考,需要在協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作中解決問(wèn)題.
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