基于課程標(biāo)準(zhǔn)制定課時(shí)目標(biāo)的路徑與方法
關(guān)鍵詞：課程標(biāo)準(zhǔn) 制訂課時(shí)目標(biāo) 路徑方法
摘要：2017年課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于教學(xué)目標(biāo)要求類(lèi)內(nèi)容共有5部分,各部分對(duì)核心素養(yǎng)要素和學(xué)科知識(shí)的表現(xiàn)程度各不相同。根據(jù)要求性質(zhì)和教師教學(xué)實(shí)際以及課時(shí)目標(biāo)要素進(jìn)行綜合考量,確立制訂課時(shí)目標(biāo)的合理路徑是:從“內(nèi)容要求”切人,結(jié)合“學(xué)業(yè)要求”和“學(xué)業(yè)質(zhì)量水平”,在“課程目標(biāo)”和“核心素養(yǎng)水平”的觀照下進(jìn)行。具體操作方法有取用法、轉(zhuǎn)換法和創(chuàng)生法。以化學(xué)反應(yīng)速率課時(shí)目標(biāo)制訂為例對(duì)路徑方法運(yùn)用予以說(shuō)明。
化學(xué)教學(xué)雜志要求:
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