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      “六位一體”的病原生物學教學團隊建設(shè)與實踐

      閆艷; 賈彥彬; 李曉琳; 顧麗; 王強; 董文杰; 白慧敏; 趙利美 包頭醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學與法醫(yī)學院病原生物學教研室; 包頭014060

      關(guān)鍵詞:病原生物學 教學團隊 六位一體 

      摘要:圍繞教學團隊建設(shè)的目標,以學科建設(shè)為引領(lǐng),以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以教師隊伍建設(shè)為重點,以教學改革為動力,以管理機制為保障,以團隊文化建設(shè)為輔助,將病原生物學教學團隊打造形成六位一體模式下的一支結(jié)構(gòu)合理、教學能力強、學術(shù)水平高的教學團隊。

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