“匠人精神”融入美術(shù)教育的探索——以飾品產(chǎn)業(yè)為視角
關(guān)鍵詞：匠人精神 美術(shù)教育 飾品產(chǎn)業(yè)
摘要：圍繞地方產(chǎn)業(yè)中的飾品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題,聚焦學(xué)校美術(shù)教育領(lǐng)域,以“匠人精神”的視角展開(kāi)論述。首先,通過(guò)梳理國(guó)內(nèi)外飾品產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)飾品產(chǎn)業(yè)面臨的環(huán)境及存在的問(wèn)題;其次,結(jié)合倡導(dǎo)“匠人精神”的意義,開(kāi)展融入“匠人精神”的具體實(shí)踐探索,進(jìn)一步闡述促進(jìn)飾品產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的做法。
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