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      大學生手機成癮對學業(yè)拖延的影響——學業(yè)延遲滿足的中介作用

      阮慷 廈門大學教育研究院; 福建廈門361005

      關鍵詞:大學生 手機成癮 學業(yè)拖延 學業(yè)延遲滿足 中介作用 

      摘要:

      健康研究雜志要求:

      {1}間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導,反映出與正文行文的呼應,標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標注項目、順序與格式同直接引文。

      {2}來稿請?zhí)峁¦ord格式電子文件,一般不接受手寫來稿。

      {3}實行嚴格的同行專家審稿制度和三審三校制度,依據(jù)稿件學術質量,公平、客觀地取舍稿件。

      {4}文題應以新穎獨特的邏輯文字組合準確地反映研究工作的內容實質和特點,文題要求簡潔而信息量豐富。

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      健康研究

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