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關(guān)鍵詞：讀寫(xiě)結(jié)合 創(chuàng)新實(shí)踐 舉一反三 習(xí)作方法 語(yǔ)文主題學(xué)習(xí) 

摘要：我們?cè)陂喿x課中學(xué)到的作者的寫(xiě)作方法,在"語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)"叢書(shū)配套的文章中加以鞏固,讓學(xué)生在腦海中不斷加深印象,對(duì)作者的習(xí)作方法有更深入的了解,舉一反三,從而應(yīng)用于自己的習(xí)作實(shí)踐中。下面,以小學(xué)第二學(xué)段教學(xué)內(nèi)容為例,談一談在實(shí)際教學(xué)中如何進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合創(chuàng)新實(shí)踐。一、在教學(xué)內(nèi)容上下功夫,為讀寫(xiě)結(jié)合打基礎(chǔ)(一)在好詞上下功夫。在實(shí)際教學(xué)中,我們創(chuàng)造出很多種方法,因地制宜,教學(xué)效果很好。

吉林教育雜志要求:

{1}同一頁(yè)類(lèi)列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

{2}本刊強(qiáng)調(diào)論文的原創(chuàng)性，嚴(yán)格遵守著作權(quán)法，提倡健康優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，堅(jiān)決杜絕剽竊抄襲行為。

{3}本刊對(duì)來(lái)稿保留修改權(quán)，不同意者請(qǐng)預(yù)先聲明。

{4}正文：要求用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言精練、流暢，文章層次分明。

{5}關(guān)鍵詞3~8個(gè)，用于對(duì)研究?jī)?nèi)容的檢索。因此，關(guān)鍵詞應(yīng)緊扣文章主題，應(yīng)盡可能使用規(guī)范的主題詞。

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