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      大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校學(xué)生心理健康教育途徑的創(chuàng)新研究

      范亞麗 阜陽(yáng)師范大學(xué)生物與食品工程學(xué)院; 阜陽(yáng)236037

      關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù) 高校 學(xué)生心理健康 創(chuàng)新 

      摘要:作為思想政治教育的重要組成,高校心理健康教育受到了廣泛的關(guān)注,尤其是現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,學(xué)生心理健康問(wèn)題尤為突出。為此對(duì)心理健康教育模式和方法進(jìn)行改革創(chuàng)新十分必要,且勢(shì)在必行。本文以大數(shù)據(jù)時(shí)代為視角,結(jié)合高校學(xué)生心理健康教育改革的數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì),對(duì)目前大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的分析,并提出了優(yōu)化學(xué)生心理健康教育的途徑與建議,以供參考。

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