《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)·中旬》創(chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于2012年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)·中旬》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。該雜志的背景與目標(biāo)是促進(jìn)教育學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，提升教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育改革與發(fā)展。

吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)成立于國(guó)內(nèi)教育研究院校之一的吉林省教育學(xué)院。吉林省教育學(xué)院是一所具有良好學(xué)術(shù)聲譽(yù)和教育資源的綜合性高等教育機(jī)構(gòu)，擁有雄厚的師資力量和豐富的教育研究經(jīng)驗(yàn)。依托學(xué)院的學(xué)術(shù)實(shí)力和人才優(yōu)勢(shì)，該雜志致力于成為教育研究領(lǐng)域的重要刊物之一。該雜志的主要目標(biāo)是推動(dòng)教育學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展。它為教育領(lǐng)域的研究者提供一個(gè)分享和交流學(xué)術(shù)成果的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)者們圍繞教育學(xué)科的理論、教育政策與實(shí)踐、教育教學(xué)方法以及教育管理等方面開(kāi)展深入研究。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究成果，該雜志旨在促進(jìn)教育學(xué)術(shù)界的創(chuàng)新和進(jìn)步。

該雜志還致力于提升教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。不僅鼓勵(lì)教育從業(yè)者提交研究論文，還為教育管理者、教育實(shí)施者、教師等相關(guān)從業(yè)人員提供專業(yè)的研究成果和學(xué)術(shù)見(jiàn)解，幫助他們不斷提升教育教學(xué)水平和專業(yè)能力。通過(guò)學(xué)術(shù)研究成果的傳播與分享，該雜志旨在促進(jìn)教育工作者之間的學(xué)術(shù)合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

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