基于知識圖譜的我國青少年體育研究進(jìn)展
關(guān)鍵詞：青少年體育 知識圖譜 研究進(jìn)展
摘要：運(yùn)用知識圖譜法和文獻(xiàn)資料法對572篇青少年體育研究文獻(xiàn)的發(fā)文時(shí)間分布、載文期刊分布、研究熱點(diǎn)、學(xué)科發(fā)展歷程及特征進(jìn)行分析。研究表明:1)我國青少年體育研究核心論文發(fā)文量整體偏低,具有明顯的“前少后多”以及逐年增長率波動(dòng)的特征;2)體育類中文核心期刊對青少年體育研究類論文的刊載量不高,核心研究者發(fā)文量不足,學(xué)術(shù)團(tuán)體初步形成,跨領(lǐng)域研究合作少;3)我國青少年體育研究主題之間聯(lián)系緊密,但研究主題較單一;4)我國青少年體育研究發(fā)展大致歷經(jīng)研究起步、快速發(fā)展和穩(wěn)步攀升三個(gè)階段,各階段主題特征不同,研究內(nèi)容逐步多元化和系統(tǒng)化。
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