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      編譯原理課程的教學目標設(shè)定與表述

      蔣宗禮; 姜守旭 北京工業(yè)大學計算機學院; 北京100124; 哈爾濱工業(yè)大學計算機學院; 黑龍江哈爾濱150001

      關(guān)鍵詞:大眾化教育 高等教育強國 精英教育 高等教育大國 編譯原理課程 

      摘要:0引言跟隨改革開放的步伐,我國的高等教育取得了巨大的發(fā)展,不僅完成了從精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)變,目前更是從大眾化教育邁入普及化教育,實現(xiàn)了高等教育從小到大的跨越,解決了更多的人有機會接受高等教育的問題,全面提升了國民的素質(zhì)。新的歷史時期,將實現(xiàn)從高等教育大國到高等教育強國的轉(zhuǎn)變,以培養(yǎng)出能夠滿足國家對高等教育、對科學知識和優(yōu)秀人才比以往任何時候都更為迫切需要的人才,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出新貢獻。

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